Comprensión
La comprensión de las palabras se enmarca dentro de un proceso lingüístico el cual identifica mentalmente la palabra u oración entregada por algún hablante. En este sentido, la comprensión es un pilar fundamental para que la comunicación sea efectiva, pero ¿qué pasa si tal comprensión falla? y ¿cómo y por qué se produce tal incomprensión?
La representación mental es el procesador que transmite la información para simbolizar un objeto ya adquirido, así la mente funciona como una máquina que adquiere, conoce y re-conoce la información de su alrededor. Ahora bien, la comprensión del lenguaje es un proceso donde la recepción de algún estímulo es atribuido a algún significado, es decir, es reconocido y ya adquirido. En tal proceso, hubo una identificación de fonemas para analizar los estímulos auditivos.
En este sentido, la comprensión de palabras se enmarca también dentro de un proceso léxico, ya que se debe reconocer la palabra y su significado, es decir, el interlocutor debe buscar en su almacenamiento mental el significado de lo escucha para generar comprensión.
Si ampliamos esta comprensión a la oración o a un discurso, se necesitarían más procesos; como, un procesamiento sintáctico y semántico para la comprensión de una oración, pues se debe relacionar todas las palabras que confluyen dentro de la oración para que esta tenga sentido, significado. Ahora, si la comprensión se genera en un discurso, se debe sumar lo dicho anteriormente, es decir, primero debe existir un proceso léxico para comprender las palabras, luego un proceso sintáctico para entender la estructura de la oración, a su vez, un proceso semántico para entregar un significado a dicha oración, y finalmente la integración de las oraciones al discurso, en otras palabras, entender, estructurar y dar significado a más de una oración.
En síntesis, si la comprensión de una palabra falla no hay identificación o reconociemito de la palabra, pues no hay una información de los fonemas empleados, así como tampoco del almacenamiento visual del concepto. También, se halla la falta de significación de un concepto, lo que va de la mano con el almacenamiento léxico mental.
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